Comenzó el curso sobre didáctica de la Economía

Más de 20 docentes de las áreas Economía, Contabilidad y afines de Río Gallegos asistieron hoy a la primera jornada de la capacitación sobre Didáctica de la Economía a cargo de profesionales del Banco Central de la República Argentina (BCRA) y coordinado por el Consejo Provincial de Educación.
    Dicho dispositivo, que se extenderá hasta el 13 de abril en el Aula Modelo del Complejo Cultural Santa Cruz, está enmarcado en el Programa de Alfabetización Económica y Financiera que se implementa en nuestra provincia a partir de un convenio firmado oportunamente por el presidente del CPE, Aníbal Billoni y el gerente de Relaciones con la Comunidad e Imagen Institucional del BCRA, Diego Díaz de Rosa, con el propósito de ofrecer herramientas didácticas centradas en el aprendizaje activo y posibilitar un espacio de reflexión y análisis de la práctica de la enseñanza de la Economía.
Con este fin, la capacitación que comenzó hoy está a cargo de la licenciada Florencia Escudero y la Magíster Jaqueline Robledo y participaron profesores de instituciones de nivel Polimodal, Educación Técnica y Gestión Privada.
A lo largo de las cuatro jornadas que culminarán el viernes se abordarán las siguientes temáticas: Simulación emprendedores, técnica rompecabezas, las TIC en la enseñanza de la Economía, Simulador de Política monetaria, Planificación financiera personal, las noticia como recurso en la enseñanza de la economía, Sobreendeudamiento, El libro de la enseñanza de la economía y El cine como recurso en la enseñanza de la Economía, entre otras.
Al respecto, Jaqueline Robledo destacó que el objetivo de la presente capacitación es “brindar estrategias didácticas que fomenten el aprendizaje significativo, activo y cooperativo, es decir, generar más motivación en los estudiantes para favorecer un mejor aprendizaje” y explicó que la metodología de trabajo es la taller para “que el docente realice un trabajo dinámico que le permita después llevar estas nuevas técnicas al aula”.
Asimismo, la profesional indicó que a partir de la capacitación en distintas provincias es posible relevar “la necesidad de dispositivos de estas características que aborden la didáctica de la economía porque lo clásica es la enseñanza más tradicional del profesor junto a la pizarrón y trabajando en base a textos”.
En cambio, este dispositivo propone “nuevas opciones más dinámicas en donde el centro no es tanto el docente sino el dinamismo del estudiante para aprender”, subrayó Robledo y mencionó los recursos que ofrecen las nuevas tecnologías “como estímulos que pueden acompañar a este modelo de enseñanza dinámica”.  

El Banco Central y la escuela

Cada educador inscripto en esta capacitación formará parte de la Red de docentes, integrada por más de 1.000 docentes de todo el país, a través de la cual se informa de nuevos recursos didácticos, lanzamientos de concursos educativos para nivel primario y secundario, capacitaciones a docentes y envío vía correo electrónico de material para trabajar en el aula.
  El PAEF, declarado de Interés Educativo por el Ministerio de Educación de la Nación en 2007, tiene otras acciones como “El Banco Central va a la escuela” que desarrolla talleres educativos dirigidos a alumnos de primaria y secundaria, con el objetivo de transmitir conceptos sobre el ahorro, el crédito y la inversión. Participaron de esta acción 83.102 estudiantes de diversos puntos del país.