La representación legal del ICEP "quiere abrir el colegio como una escuela de apoyo"

Jesica Solís hace 3 años que trabajaba en la institución, es una de las docentes con mayor antigüedad en el nivel inicial, sostuvo que no han tenido respuesta de ninguna parte involucrada en el conflicto.

El martes de la semana pasado hubo una reunión de padres con docentes del colegio: “La esperamos pero nos respondieron que nos iban a pagar en cuanto ellos tuvieran entrada y nada más. Solamente dijo que iba a viajar a Buenos Aires para ver qué solución traía de allá”, remarcó.

Desde la representación legal les dijeron que buscarían autorización por parte de Nación para poder funcionar o, en su defecto, buscar el subsidio que sacó el CPE el año pasado.

“Nos convocaron a una reunión de personal y la única respuesta de la encargada fue consultar quién de los docentes estaba dispuesto a volver a trabajar. Quieren abrir el colegio sin autorización del CPE y con consentimiento de los padres, como una escuela de apoyo”, relató la docente.

Remarcó: “Hay que tener conciencia de exponer a los chicos a esos problemas. No hay docentes dispuestos a volver y los chicos no van a tener certificación”.

“Nos enteramos en vacaciones que estábamos con telegrama de despido. Varias de mis compañeras se volvieron a sus provincias debían alquileres”, relató. Sobre las acciones legales indicó que están considerándolo a través de la Secretaría de Trabajo.