El CPE definió la planificación estratégica para este año

Entre el lunes y el viernes, participaron en este trabajo de planificación estratégica todos los integrantes de la estructura máxima y los cuerpos intermedios, es decir, todos aquellos que conforman el equipo del Poder Ejecutivo en Educación.

Al respecto, la profesora Elizabeth Villarroel, la vicepresidenta del Consejo Provincial de Educación, manifestó: “Fue una semana de mucho trabajo y esta es una tarea que se realiza en paralelo a muchas otras acciones del CPE y de distintas áreas de gobierno. Como viene sucediendo, por ejemplo, con el Plan de Mantenimiento Escolar que se presentó esta semana”.

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Por otra parte, contó que “el lunes (15 de enero) se realizó la presentación del Documento Marco que encuadra la política educativa de esta gestión y, en la mañana del viernes, se culminó con los aportes realizados por todos los participantes”. Y prosiguió: “La planificación estratégica es la brújula y representa tanto una herramienta de organización como así también de evaluación de la gestión”.

A su vez, la profesora Marcela Galindo, vocal por el Ejecutivo, explicó que “esta semana pusimos en sintonía y en clave, todo lo que veníamos trabajando desde que se asumió el pasado 10 de diciembre”, y añadió: “Esta planificación es la diagramación de las acciones desde las líneas generales y una evaluación sistemática conjunta que, a su vez, tiene que ver con la construcción de roles y la consolidación de equipo”.

Más adelante, sentenció: “Nuestro horizonte es claro: trabajar con las trayectorias escolares en clave de los fines de la educación, que son construir ciudadanía, vincularnos al mundo del trabajo y pensar en la continuidad de los estudios, siempre desde la escuela”.

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“Es fundamental saber los objetivos centrales que se fijan en materia educativa, que se prevén a mediano plazo. Es decir, en el lapso de cuatro años, para orientar la tarea de cada una de las acciones que vamos desarrollando”, aseguró la docente y continuó: “Hacemos planificación estratégica conjuntamente con una agenda que viene a ser el Calendario Escolar, es por eso que trabajamos con planes anuales. Y, a su vez, es una planificación situada y precisada por niveles y modalidades”.

Para finalizar, destacó: “Lo que viene en adelante es la acción y la puesta en marcha de la planificación junto con las instituciones, con las escuelas, lo que nos genera una enorme expectativa por el compromiso que asumimos”, concluyó.