“Sin acompañamiento del Estado, no sería posible una educación pública"

En estudios de Tiempo FM se contó con la visita de Sebastián Puig, el decano de la Facultad Regional Santa Cruz UTN (Universidad Tecnológica Nacional), siendo entrevistado por El Mediador, programa que se emite por Tiempo FM 97.5, donde hizo un balance de la gestión y el trabajo que se viene desarrollando.

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En primera línea, aseguró: “De la pandemia, recordamos las enseñanzas que nos dejó y el mejor aprovechamiento de los recursos, como lo es la virtualidad. Este año, ya con la normalidad, con un crecimiento importante en la facultad, las actividades y las carreras nuevas, funcionando bien”.

“Incorporamos equipamiento a través de los programas nacionales en Ciencia y Tecnología. Sobre todo con el tema energético, ya que Santa Cruz tiene el potencial energético más importante del país. Seguimos trabajando con eso. Tenemos más de 1500 alumnos, cuando empezamos, éramos 500. Sumando carreras, mejoras edilicias en la facultad”, sostuvo Puig.

La importancia del acompañamiento del Estado

Seguidamente, se refirió a la importancia del acompañamiento del Estado: “Sin acompañamiento del Estado, el 70 % de la población estudiantil queda afuera, uno lo ve en lo cotidiano, no sería posible una educación pública. En la Facultad Santa Cruz, hace años que venimos obteniendo graduados con premios en todo el país, y esos son los indicadores de cómo vamos estando”.

“Hay que llevar la universidad a cada rincón de la provincia. En Argentina, hay una universidad cada 300 mil habitantes. En México, hay una cada 105 mil; en Brasil hay una cada 175 mil habitantes. En Santa Cruz, tratamos que sea una educación más equitativa. Hay lugares donde no hay universidades presentes, por eso, nosotros tomamos esa bandera y empezamos a generar extensiones áulicas en distintos lugares de la provincia”, destacó el decano de la UTN.

Objetivos

Por otro lado, sobre el mayor desafío de esa casa de altos estudios, subrayó: “Nuestro objetivo no es formar para exportar sino proveer recursos humanos para el desarrollo de la región. Es nuestro mayor desafío”.

“En los tiempos que vienen el conocimiento es clave, es el poder. Nosotros redistribuimos conocimiento, que te permite otro tipo de avances. Los premios Nobel argentinos fueron a la universidad pública. En equidad, hemos avanzado mucho, pero también falta. Debe ser un espiral continuo, ir avanzando siempre”, analizó.

En tanto, consideró: “Es muy importante para los jóvenes y, también, es importante para quienes no pudieron acceder a la educación. Esto es una carrera de equipo, no se resuelve individualmente, las currículas están determinadas. Cada uno tiene su propio tiempo”.

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“Los presupuestos han mejorado muchísimo, pero los que estamos en educación sabemos que nunca alcanza. No queremos que nadie quede afuera, el sistema de becas es importantísimo a nivel provincial y nacional. Hay mucha oferta para el acceso, hay que trabajar para que no quede nadie sin posibilidad de entrar. Y cuando entran, los acompañamos”, recalcó.

“Faltan universidades, hay que replantear las carreras que tenemos. La universidad es parte del contexto, parte del territorio”, completó.