El análisis de la educación de ADOSAC Caleta Olivia

Vanina Galván, secretaria gremial de ADOSAC en Caleta Olivia dialogó con el programa La Parada que se emite por Tiempo 97.5 FM, para dialogar como serpa el retorno a las escuelas la próxima semana.  Lo primero que le preguntaron fue por los informes a nivel nacional que se dieron a conocer sobre las inasistencias de los alumnos y la cantidad de materias que adeudan, a lo que  comentó: “Nosotros venimos de una gestión en donde impuso diferentes resoluciones que en el sin importar la cantidad de materias que adeudaban y nos encontramos por supuesto con esta realidad, estudiantes que terminan su quinto o sexto año con una cantidad tremenda de materias y que no se hizo, no hubo ningún programa por parte del gobierno anterior para poder fortalecer o de alguna manera poder acompañar las trayectorias de los estudiantes y poder resolverlo de alguna manera”, y continuó: “Hay un montón de chicos que no se pudieron ir a estudiar o que se fueron a estudiar una carrera a nivel superior, universitario, y que tuvieron que volverse, porque tienen tiempo hasta el mes de junio para poder presentar toda la documentación en el nivel superior y al ser tantas materias no pueden sacarlas a todas”.

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“Es algo que nosotros como gremio también denunciamos, exigimos al gobierno anterior que se modifique esto y no se hizo”.

Ante la afirmación esa resolución ha sido modificada en el inicio de esta gestión, respondió: “Sí, se modificó pero vamos a ver cómo impacta esto, también hay que evaluar el porcentaje de lo que sería la repitencia también, vos al principio comentabas este tema de que hemos tenido 120 días de paro,  este año las medidas de fuerza que ha adoptado el sindicato no ha sido en gran cantidad de días y los chicos perdieron clases debido a la falta de mantenimiento de las escuelas”, y agregó: “Acá en la localidad de Caleta Olivia muchas escuelas estuvieron sin clases por falta de agua, por problemas eléctricos, falta de calefacción, rebalse de cloacas, y se han tenido que suspender las actividades escolares justamente por estos inconvenientes”.

Más adelante Vanina comentó que “esto afecta también la continuidad pedagógica con los estudiantes y digamos y esto también perjudica todo este proceso para que los chicos terminen un grado de la manera que tendrían que terminarla, con los objetivos que uno se plantea como docente a principios de año y que, por ahí con esta falta de clases, no por una medida de fuerza sino por la falta de mantenimiento”, y continuó: “Las calderas de la escuela especial N°8 se venían reclamando desde el año 2020 y recién ahora pudieron hacer el cambio de equipo nuevo, completamente nuevo, son dos equipos de los seis que tiene y el resto necesita el mantenimiento para que funcionen de manera adecuada”.

Posteriormente comentó sobre los hechos vandálicos que se registraron en varias escuelas y que es todo un protocolo para poder reparar los vidrios, las perillas de las puertas y ventas y contó que para poder reparar eso, hay que hacer un informe, enviarlo a Río Gallegos y de ahí se espera que sea analizado y digan que hacer.

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Ante la consulta si durante estas dos semanas se vio movimiento en las escuelas, a lo que Vavina contestó que sí, que realizó recorridos en escuelas puntuales y habló con los equipos de gestión y éstos aseguraron que se estaba trabajando.

Más adelante le preguntaron sobre las expectativas que tienen desde el gremio para la segunda mitad de año, a lo que se respondió en cuanto a lo salarial, hay un montón de cuestiones que se van a seguir trabajando en las subcomisiones.

Posteriormente habló sobre el recorte del vademécum de la Caja de Servicios Sociales, “y que terminamos pagando nosotros como afiliados que nos descuentan mes a mes y que además no tenemos la posibilidad de elegir la obra social”, concluyó